Centre de Formation Agréé IRFP 

Formateur d’adultes

"Agis avec gentillesse, mais n'attends pas de la reconnaissance" Confucius 

ELARGISSEZ VOS COMPETENCES et DEVENEZ FORMATEUR D'ADULTE 

100 heures + 140 heures de stage en entreprise

Devenir formateur ne s'improvise pas ! Grâce à cette formation, vous pourrez acquérir les méthodes et les techniques nécessaires pour animer les formations, afin de partager votre savoir et votre savoir-faire. Etre formateur, c'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. 

PUBLIC et PRE-REQUIS

  • Toute personne devant ou désirant prendre en charge l'animation d'actions de formation

  • Bonne maîtrise du français (expression orale, rédaction et compréhension de textes)
  • Savoir utiliser les fonctions courantes d’un traitement de texte et d’internet

OBJECTIFS

• Appréhender et comprendre les fonctions liées à la formation des adultes

• Appréhender les bases de la pédagogie pour adultes

• Animer avec aisance

• Susciter une dynamique de groupe positive

• Éveiller et maintenir l'intérêt des participants

• Faciliter la compréhension et la mémorisation

• Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes

• Utiliser les techniques pédagogiques adaptées

• Évaluer les acquis et réguler son intervention

CONTENU 

MODULE 1 : Cadre contextuel - 07 heures

• Histoire de la formation professionnelle continue

• Les acteurs de la formation et de l’orientation professionnelle

• Le rôle du formateur


MODULE 2 : Conception d’une action de formation – 35 heures

• Théories et concepts clés de l'apprentissage des adultes et de l'ingénierie de formation

• Analyse d’un cahier des charges

• Construction d’une progression pédagogique et d’un programme détaillé

• Traduction de l’activité professionnelle en compétences

• Le scénario pédagogique global

• Rédaction d’une offre de formation


MODULE 3 : Préparation et animation d’une action de formation – 37 heures

• Concepts clé de l’ingénierie pédagogique

• Scénario pédagogique d’une séance

• Conception de supports pédagogiques

• Dynamique de groupe et techniques d’animation

• Gestion des situations difficiles

• Utilisation et analyse des exercices et simulations

• Analyse de ses pratiques







MODULE 4 : Evaluation d’une action et d’un dispositif de formation – 21 heures

• Les modèles et les techniques de l’évaluation

• Évaluer les acquis et les compétences

• Mesurer l’efficacité de la formation

• Savoir s’auto-évaluer

Méthode pédagogique

• Apports théoriques et pratiques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle


• Apprentissage par la pratique : mise en situation, mode projets, challenges, travail en groupe


• + 140 heures de stage pratique en entreprise

DATES & TARIFS

Nous consulter